Диджитализация меняет детство по всему миру. Доклад UNICEF продемонстрировал масштаб и глубину того, что происходит. Неудивительно, что в 2015 году язык программирования Python опередил французский в перечне предметов, которые родители из Великобритании выбирали для своих детей в начальной школе.
Столь же закономерны перемены в обязательной программе израильских средних школ. Здесь «детскую» среду зерокодинг-программирования Scratch сделали обязательным предметом.
В России отражением этих тенденций служит рост популярности детского IT-образования в виде курсов. Кружков программирования для детей в Москве и других крупных российских городах немало, например, есть курсы для дошкольников, младших школьников и подростков.
О том, как сделать цифровизацию полезной, а не вредной для детей с помощью детских внешкольных активностей, мы поговорили с Валентином Рахмановым, руководителем Отдела веб-разработки.
С какого возраста начинать обучение в IT-школе дополнительного образования в Москве?
«Эксперты Массачусетского технологического университета – того самого, который разработал Scratch – советуют начинать учить «кодить» с 5-7 лет», – рассказал Валентин Рахманов. По его словам, это не значит, что в 10, 11 лет или в старшем школьном возрасте записываться на занятия по программированию для детей уже поздно. До 10 лет написанию текстового кода детей все равно не учат и не объясняют сложные концепции программирования.
Есть выводы врачей и педиатров, согласно которым в раннем детстве еще не сформированы нужные навыки письма, концентрации внимания и аналитики. Но цель подобных курсов не в том, чтобы сделать ребенка программистом еще в школе.
Важно погрузить ребенка в мир IT-технологий, попутно достигнув множества других целей. Через общение с компьютером, изучение программирования и первых алгоритмов можно познакомить его с современным миром, творчеством, которое сегодня насыщенно техническими средствами.
«Основы программирования генерируют для ребенка такого рода «челленджи», при которых развивается интеллект, логика, аналитические способности и другие качества, которые сначала важны в школе, а потом и во взрослой жизни», – добавил руководитель Отдела веб-разработки.
Как проходят занятия программированием для школьников в Москве
Что же изучают до 10 лет? Рахманов рассказал, что в основном речь идет о различных способах имитации программирования. Задачи проще, но успешно воспроизводят сам процесс создания кода. Это могут быть среды безтекстового программирования, такие как Scratch, Scratch Jr или робототехнические наборы Lego. Помимо несложных алгоритмов ребенок еще и видит, как физическая модель подчиняется написанной им(!) логике.
Если вы не начали изучать программирование с 3 лет (существуют и такие курсы в Москве), то это не значит, что поздно приобщаться к миру кода. Рахманов добавил, что ученик средней или старшей школы уже готов к настоящим языкам и стартует сразу с Python или C#. Он может заниматься в одной группе с ребятами, изучавшими в 7 лет Scratch. Противоречия нет. Такой школьник просто ментально готов к «взрослым языкам», хотя максимум пользы с точки общего развития получат, конечно, те дети, которые занимались еще в 5-7 лет.
Если речь идет, например, о дополнительных занятиях для школьников в Москве, то можно положиться на программу организаторов. Если создатели курсов позиционируют свои услуги как дополнение к средней школе, то программа отталкивается от класса, в котором обучается ребенок. И если он учится, скажем, во 2 классе московской школы, то на курсе программирования ему не предложат ничего неподъемного для этого возраста, — считает Рахманов.
По мнению IT-специалиста, начинать можно в любом возрасте, так как курсы программирования для детей могут сыграть важную дополняющую роль по отношению к школьному обучению предметов естественно-научного цикла.
Сколько людей не стали инженерами, физиками, химиками, или программистами только потому, что традиционный теоретический подход преподавания в школах не зажег, не заразил этими занятиями ребенка, не показал, чего можно добиться и что создать своими руками! Программирование и робототехника после школы смешивают в коктейль практику и теорию. Это просто не может не заинтересовать ребенка. Программирование само по себе является синтетической дисциплиной на стыке технических и гуманитарных наук.
Разработчики поисковиков вынуждены знакомиться с лингвистикой, чтобы изучать поисковые запросы, а работающие с искусственным интеллектом программисты входят в область психологии, кибернетики и бездны других направлений, – отметил Рахманов. – Детское дополнительное образование в Москве имеет огромный потенциал повышения эффективности классической школы.
В каком возрасте стоит записываться в кружок программирования для детей в Москве: разные мнения
-
программирование с 10 лет: старший разработчик Тверского технологического центра Accenture Михаил Воронцов утверждает, что с 10 лет начинать освоение программирования и алгоритмизации стоит все еще со Scratch или аналогичной платформы App Inventor. Их плюсом для этого возраста он считает наглядное представление и возможность автоматом запустить созданную логику со смартфона;
-
программирование с 11-12 лет: руководитель отдела разработки ГК «Авилекс» Франсуа Руа полагает, что самый ранний возраст начала изучения программирования – 11-12 лет. Можно предлагать детям сделать самые простые игры, например, «Змейку». Не стоит гнаться за сложностью. Главное, чтобы начинающие айтишники благодаря первым проектам наглядно поняли ключевые сущности языка программирования: списки, массивы, очереди. В качестве первого языка он порекомендовал C#, который лучше всего осваивать на платформе разработки игр Unity;
-
программирование с 14 лет: эксперт сайта DACADEMY Инна Романович заявила, что в 14 лет совсем не поздно начать изучать программирование. В этом возрасте даже можно начать зарабатывать «кодом». В качестве примера она привела сооснователя сервиса Matt.Fun Севу Жидкова, который успел поработать на «ВКонтакте» и «Mail.ru» еще до того, как ему исполнилось 18 лет.
Можно ли заинтересовать программированием ребенка (и стоит ли это делать)?
Хотите записать своего ребенка на курсы программирования и робототехники для детей в Москве?
Занятия в школах программирования для детей – не совсем то, что представляют себе некоторые родители, – говорит Рахманов, – Ученики не сидят часами за написанием кода, а общаются, получают теорию от преподавателя, экспериментируют. Занятия на хороших курсах даже в онлайн-формате основаны на игре, не говоря уже об оффлайн-школах программирования в Москве.
Однако стоит учитывать, что ребенку может быть неинтересно программирование и компьютер. В этом случае отдавать ребенка на такие курсы не стоит. Подобную ошибку нередко совершают родители, которые знают о востребованности IT-профессий и хотят, чтобы их дети занимались модным направлением. Игнорировать наличие или отсутствие интереса ребенка нельзя!
Другое дело, что ребенок может быть равнодушен к какой-либо деятельности только потому, что он почти не знаком с ней. Если вы не знаете, может ли программирование увлечь ребенка, то стоит познакомиться с советами известного информатика Мэтта Лернера, который с их помощью смог заинтересовать своего маленького сына изучением программирования.
Мэтт начинал с простого: перед тем, как сажать ребенка за код, он сначала показал ему программируемый набор Mad Lego и Scratch. Эти конструкторы ориентированы на детей, и время с ними похоже на игру. Лернер рекомендовал родителям «оживлять» компьютер для ребенка: задавать голосовые команды, включать специализированные видеоролики, рассказывающие о компьютере детской аудитории.
Подобные «уловки» активно практикуют во время пробных занятий в детских школах программирования в Москве. В большинстве заведений можно привести ребенка и бесплатно посмотреть, будет ли его увлекать процесс обучение и занятия, из которых он состоит.
***
По прогнозам футурологов, цифровизация в самое ближайшее время радикально изменит нашу жизнь. Уже сейчас в Москве можно заказать беспилотное такси, а городская инфраструктура использует элементы так называемого «интернета вещей». Нашим детям предстоит жить в цифровом будущем. Классическое образование пока не перестраивается под эти тенденций, как это происходит в некоторых странах. Но никто не мешает действовать самостоятельно или воспользоваться детскими компьютерными школами Москвы и других крупных городов!
